С куклой по жизни

У каждого взрослого или ребенка в детстве обязательно была любимая игрушка. У кого-то это большой плюшевый медведь, для другого это железная дорога. Вариантов может быть много. Но, возможно, у многих самые приятные воспоминания связаны с куклой. И не случайно. Ведь кукла сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Их любят и понимают как дети, так и взрослые. В куклы играют, ими любуются и коллекционируют.

Особую роль в истории сыграла традиционная кукла. Изучая такую куклу, можно многое узнать о себе, о своих предках, стране и истории в целом. 
Так например, ребенок еще не родился, а мама уже в его кроватку клала куклу «пеленашку», чтобы колыбелька не пустовала. В дальнейшем кукла на протяжении всей жизни не только оберегала малыша, но была средством развития и воспитания ребенка, инструментом познания окружающего мира. 
Самые ранние игровые куклы были направлены на развитие тактильных и визуальных ощущений. Такие куклы были очень простые. В них не использовали ни нитки, ни иголки. Для дошкольников куклы усложнялись конструктивным разнообразием, здесь уже могли применятся нитки. Дети учились их делать самостоятельно. Ребята с 7 до 9 лет изготавливали кукол с использованием ниток и иголок. Схемы тела детализировали, выделяли пол. Кукол украшали бусами, делали обувь. С помощью таких кукол проигрывали социальные роли. В дальнейшем девочки-подростки делали кукол на выхвалку. Изготовление таких кукол было направлено на формирование, развитие и совершенствование навыков шить и рукоделия у девочек. 
В современном мире традиционная кукла выступает как инструмент изучения культуры России и несет в себе этнокультурный опыт. 

На выставке «С куклой по жизни» представлены куклы ручной работы, изготовленные Кокориной Галиной Аркадьевной по традиционным крестьянским образцам. Каждая кукла отличается простотой, лаконичностью, теплотой и смысловой наполненностью.